Por qué se debe fomentar el aprendizaje experiencial

La educación es uno de los pilares claves de la sociedad, alcanzar un nivel de calidad optimo es una de las metas de la humanidad para lograr el siguiente paso en la evolución como sociedad, dentro de la educación como sistema y herramienta diversos aspectos resaltan por su importancia, y el aprendizaje por experiencia es uno de ellos, ciertamente resulta imposible que las instituciones educativas se hagan cargo al 100% de la preparación de los estudiantes, gran parte del trabajo o en realidad la mayor parte del trabajo recae sobre el propio estudiante, quien basándose en sus propias experiencias debe ser completamente capaz de obtener una percepción, comprensión personal y única sobre cualquier aspecto y característica del mundo en general.

El aprendizaje por experiencia es parte de la educación, pero poco se lleva a la práctica realmente, estamos acostumbrados a un sistema de educación piramidal donde profesores y alumnos son separados por una gran brecha virtual que coloca al que imparte el conocimiento en la sima de la pirámide y al resto en el fondo, pero cada vez son más los profesionales y regiones en general que optan por un aprendizaje colaborativo, que coloca a todas las partes del sistema en un mismo nivel, el alumno aprende del maestro y el maestro aprende del alumno.

Es allí donde podemos ver un poco más de libertad que permite al estudiante hablar en base a su propia experiencia y eliminar cualquier posible bloqueo a causa de una injusta y deficiente educación que lo predispone a tomar un rol dentro de la sociedad sin siquiera saberlo. Por ello es importante que se incluya un sistema de educción más eficiente, que permita al estudiante reflexionar sobre los hechos y comprender realmente, más que adquirir conocimientos, pues no es lo mismo saber que comprender, y precisamente el aprendizaje experiencial es el sistema más adecuado para conseguirlo.

Importancia de la orientación vocacional en la educación para jóvenes

Poco o nada se enseña en las instituciones educativas sobre orientación vocacional, la mayoría de los jóvenes de todo el mundo llegan incluso a cursar carreras universitarias completas antes de encontrar su verdadera vocación, claro está que se trata de un tema mucho más complejo que plantea desde el autodescubrimiento hasta los talentos y capacidades innatas de cada individuo, pero la preparación a través de la orientación vocacional es más que necesaria para que los jóvenes cuenten con los conocimientos mínimos necesarios para conectar las partes del complejo rompecabezas que definirán su rumbo en la vida posterior a los estudios básicos.

Por ello resulta de gran importancia orientar a los jóvenes desde temprana edad y en cada uno de los niveles que cursara en lo largo de su preparación académica previa a la educación superior o elección de profesión, ya que comúnmente suele impartirse superficialmente una breve introducción al mundo profesional a los estudiantes solamente en los últimos años de curso, esto hace que los jóvenes no comprendan ciencia cierta el funcionamiento del sistema en este nivel superior al que se encuentran hasta ese momento, mientras que los jóvenes que reciben orientación sobre el ámbito profesional desde edad temprana suelen ser más certeros y funcionales a la hora de desenvolverse dentro del área por la que deciden optar.

El conocimiento previo de un sistema permite que se tomen las mejores decisiones pues más allá de una simple idealización se enfrenta desde un principio con la realidad, beneficios, desventajas, posibles problemas y demás, entre muchas otras cosas, conocer todo esto sobre el ámbito profesional y todos los elementos que forman parte de este permite a los estudiantes tomar la mejor decisión en base a sus cualidades, herramientas adquiridas hasta el momento y conocimientos previos sobre el área que elija.

Países con las mejores propuestas para reformas educativas

La educación es uno de los temas más importantes a tratar desde siempre, y uno de los pilares más fuertes que sostienen a la sociedad tal y como la conocemos, aunque actualmente cada vez más personas optan por el aprendizaje empírico en su totalidad y dejan de lado la educación profesional para dedicarse a otros campos que ofrecen mejores y mayores beneficios lucrativos, pues es imposible dejar de lado a la educación y restarle importancia, pues la sociedad depende de profesionales capacitados y en algunos casos titulados para ejercer ciertas funciones, por ello algunos países se toman realmente enserio el tema de la educación aplicando cambios al sistema educativo en todos sus niveles, y a continuación hablaremos sobre cuáles son los países con las mejores propuestas para reformas educativas.

Poco o nada ha cambiado el sistema educativo a nivel internacional en décadas, algunas regiones pueden incluso considerarse bastante deficientes al estar mucho más atrasadas con sistemas menos evolucionados, pero diversos países se toman el tema de la educación realmente enserio, y han llegado a presentar propuestas que han convertido la educación en su región en un ejemplo para el mundo, algunos de estos países son los siguientes.

  • China: Con una de las propuestas más prácticas y eficientes, china ha planteado aplicar una reforma educativa que prevé potenciar la calidad de la educación y preparar mejor a sus estudiantes, además desde hace años una de las ventajas del país asiático es que para la educación que abarca desde los seis a quince años, es completamente gratuita a diferencia de muchas otras regiones con incluso mejor calidad de vida.
  • Japón: Pues la región asiática parece tener más de un representante con reformas que han transformado la educación y convertido en una herramienta realmente funcional que permite a las personas mejorar su calidad de vida, a diferencia de algunas otras regiones del mundo donde la educación es incluso infravalorada pese a las grandes oportunidades de estudio, esto debido a los problemas económicos que crean una desigualdad demasiado evidente, donde un profesional no alcanza ni siquiera a cubrir sus gastos básicos con el salario que devenga.
  • Rusia: Mejorar la calidad de los docentes es la mejor forma de mejorar la calidad de la educación, y esto es lo que ha hecho Rusia en los últimos años para potenciar el desarrollo de la educación como herramienta y medio que permita el crecimiento y evolución de la nación reforzando uno de sus pilares más sólidos.

Educación sexual en tiempos modernos

Hablar sobre sexualidad en la actualidad puede ser un tema bastante controversial por más de una razón, pese a la evolución social que han generado los medios modernos y el hecho innegable que los seres humanos dependen del acto sexual como medio reproductivo, los diferentes constructos sociales y diferencias culturales sobre este tema en contraste con los medios que tienden a sexualizar al hombre y la mujer por igual, hacen cada vez más difícil abordar de forma adecuada este tema, especialmente en el ámbito educativo con los más chicos.

Los padres son el principal problema a la hora de tratar cualquier temática relacionada con la sexualidad y la identidad sexual, aunque son temas que tienen bastante en común, hablar al respecto puede desencadenar un mar de problemas y mal entendidos, hablar incluso sobre el desarrollo y la madures sexual del hombre y la mujer puede ser un tema algo rígido cuando en la sociedad se habla de diversidad con más de 34 géneros que buscan ser aceptados por igual, haciendo que la ciencia, la biología y la educación sexual convencional sean herramientas que aunque completamente certeras, sean poco eficientes a la hora de explicar a los más pequeños cualquier aspecto con relación a la sexualidad, identidad sexual, aspectos psicológicos y biológicos en el desarrollo del cuerpo humano según su tipo de sexo y cualquier tema similar.

En la actualidad es necesario abordar desde múltiples dimensiones el tema en general, sin dejar de lado la realidad científica y biológica que nos define, pues ciertos temas deben formar parte de la educación e impartirse de manera adecuada y precisa pese a los diferentes criterios que la sociedad pretenda imponer sobre otros ya asentados y con peso científico. Solo imaginemos que un edificio es construido y el ingeniero pertenece a un movimiento que pretende ser revolucionario al cambiar los estándares de medición internacionales, construye el edificio violando las normativas según su nueva creencia, y en pocos días el edificio se desploma, se llega a la conclusión que se presentaron varias violaciones a las normativas establecidas en cuanto a cálculos, mediciones y demás por varias personas encargadas de la obra.

En este caso legalmente la responsabilidad recae sobre los que participan y dirigen la construcción de la obra. Pues en el caso de la educación sexual como parte de los programas de educación integral, pese a las diferentes ideologías y perspectivas modernas, debe ser abordada de manera adecuada y precisa como siempre ha sido, debido a que es necesario que los más pequeños comprendan a cabalidad los cambios y riesgos a los que se encuentran expuestos y estén preparados para enfrentarlos, ya que de nada sirve preparar a alguien para que aprenda a nadar y de un momento a otro arrojarlo en paracaídas desde un avión mientras esperamos que asimile todo en el acto y reaccione de la mejor manera, y esto es algo que en la actualidad debe saber llevarse de la forma más precisa posible, libre de toda ideología y movimiento.